Führungskräfte-
Trainings- Programm
Erfahren Sie, wie Sie
Ihre Führungskräfte
in ein
leistungsstarkes
Team verwandeln.
Führung in Balance –
Resilienz für starke Führungskräfte
Führung in Balance –
Resilienz für starke Führungskräfte
Hier sind Sie richtig, wenn ...
sich die Anforderungen permanent ändern und zu Überlastung führen
Ihre Führungskräfte unter Zeit-, Entscheidungs- oder Erfolgsdruck leiden
im Team erste Erschöpfungssymptome auftreten
sich Krankenstände häufen oder die Stimmung spürbar kippt
Konflikte zunehmen und wichtige Entscheidungen aufgeschoben werden
die Energie Ihrer Führungsmannschaft spürbar sinkt
Was wäre, wenn ...
Ihre Führungskräfte auch in turbulenten Zeiten handlungsfähig bleiben?
sie Klarheit und Fokus behalten – trotz Druck von außen?
sie mit Resilienz und innerer Stabilität das Team souverän führen?
sie ihre persönlichen Stärken gezielt einsetzen und Regeneration ernst nehmen?
Belastung nicht mehr lähmt, sondern zu lösungsorientiertem Handeln führt?
Das Führungskräfte-Programm
Mitarbeiter*innen gewinnen und halten durch gekonnte Führung
Gute, motivierende Führung ist erlernbar und spart dem Unternehmen hohe Kosten.
Im Führungskräfte- Programm lernen Sie in vier Modulen alles rund um die Themen Führungspersönlichkeit, gesunde Führung, Kommunikation und Konflikt.
In einem einjährigen Programm begleite ich Ihre Führungsmannschaft, um gemeinsam mit ihnen Herausforderungen gekonnt zu meistern.
Die Module
Modul 1:
Führung und Persönlichkeit
- Persönliche Positionierung als Führungskraft
- Was heißt „gute Führung“
- Selbstreflexion, mit Hilfe von Persönlichkeitsmodellen meine eigenen Stärken und Schwächen bewusst machen
- Meinen eigenen Führungsstil auf meine Persönlichkeit ausrichten und entwickeln
- Wirksam führen
- Der konstruktive Umgang mit der Sandwich-Rolle
- Grundlagen der Gesprächsführung und Zielarbeit
- Führen von Gruppen und Teams
- Eigenverantwortung fördern und Delegieren
- Von der Experten/innen-Rolle in die Führungsrolle
Modul 2:
Gesund führen
Seminarinhalte
- Reflexions- und Selbstreflexionsfähigkeit
- Strategien und Ansätze kennenlernen, um sich selbst und seine Mitarbeiter*innen gesund zu führen
- Die eigenen Stärken, Potenziale, Kraftquellen kennen und fördern
- Die eigenen Schwächen und Entwicklungsfelder bewusst machen und bearbeiten
- Einen konstruktiven Umgang mit Belastungssituationen finden und kritische Herausforderungen bewältigen
- Resilienzentwicklung und Resilienzförderung
- Altersgerechtes, typenspezifisches und gesundes Führen
Modul 3:
Führung und Kommunikation
Seminarinhalte
- Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung
- Verschiedene Kommunikationsmodelle und -ansätze
- Die Bedeutung von Grundhaltung und persönlichen Sichtweisen
- Fragende Gesprächsführung als Basis für erfolgreiche Führungsarbeit
- Konstruktiver Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen
- Perspektivenarbeit
- Konstruktive und ressourcenorientierte Fragetechniken im Führungsalltag
- Klärungs-, Feedback- und Konfliktgespräche angstfrei führen
- Mitarbeiter*innen-Gespräche und Reflexionsgespräche
Modul 4:
Konstruktiver Umgang
mit Konflikten
Seminarinhalte
- Wie verhalte ich mich in Konfliktsituationen?
- Persönliche Konfliktbewältigungsmuster und der konstruktive Umgang damit
- Die eigenen typenspezifischen Verhaltenstendenzen kennen
- Emotionssteuerung und Distanzierungskompetenz
- Differenzierte Wahrnehmungs- und Reflexionskompetrenz
- Konfliktmodelle und Eskalationsphänomene
- Polarisierungstendenzen durch angeleiteten Perspektivenwechsel entgegenwirken
- Konstruktiver Umgang mit krisenhaften Störungen, emotionale Ausmahmesituationen und spannungsgeladenen Generationsunterschieden
- Konsequente Wertschätzung als Eisbrecher in heiklen Konfliktsituationen
- Konfliktmoderations-Techniken für den Praxisalltag
Training für Nachwuchs-Führungskräfte
Gestern Mitarbeiter*in
heute Führungskraft
Seminarinhalte
- Die eigene Positionierung in der Führungsrolle finden
- Den eigenen Führungsstil entwickeln
- Meine neue Rolle und die damit verbundenen Aufgaben
- Die alte Rolle verlassen und sich in der neuen Rolle als Führungskraft finden
- Umgang mit alten und neuen Zuschreibungen von Führungskollegen*innen und Mitarbeiter*innen
- Konstruktiver Umgang mit Lernprozessen auf der Mitarbeiterebene und bei mir selbst
- Die neue Rolle wirklich annehmen können und wollen
- In der Führungsrolle ankommen und mein Führungsprofil entwickeln: „Ich bin Chef/in“
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